我与数学的故事（罗博深）

罗博深

回想起中学时代，比起知道“怎么做”，我更好奇的往往是“为什么”。所以到了自己的课上，我着重强调了这些方面。我让学生们积极参与每堂课的头脑风暴，因为我明白，如果学生能够发挥自己的作用，那么参与课堂和集中注意力就变得容易多了。这样的课堂对老师来说却更难掌控，因为老师永远无法预料学生下一秒钟会提出怎样不合常理的想法。

但我反而觉得，这种“意料之外”是最有趣的，这让整个课堂不再枯燥乏味。现在回想起来，在大学期间就走进课堂的我，因为对学生的生活有着鲜明的记忆和深刻的了解，教学方式自然更容易迎合学生需求和偏好。

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每年MOP的最后一周里，学生们都会举办一次娱乐性的“名人堂”活动。大家就夏令营的各种问题进行投票，选出“最佳足球运动员”、“最佳演员”、“最不爱做作业”、“最不谦虚”等等。我很诧异地在“最佳老师”称号下看到了自己的名字，我一度以为自己连MOP的助教门槛都进不来，却意外获此殊荣。至此，我听到了“教育者”这个伟大的职业对我越发清晰、强烈的召唤。

2002年MOP“名人堂”获奖名单

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第二年，MOP从180名学生重新缩减回30名，但我有幸还能回来继续做教练。多年来，学生们的认可让我一次次获得“最佳讲师”称号。我的成长进步、我在通往数学家路上的蜕变，都离不开这个集体的帮助。作为回报，我在MOP渐渐承担起了更多责任，也希望这些学生在MOP能得到最大的收获和最好的体验，因为我从他们身上看到了自己当年的影子。

美国国家奥数队里，通常由一位主教练带队十年左右，每年配有一名副领队进行协助（副领队是第二负责人）。副领队的担任者一般每年都会发生改变。找到长期稳定的副领队后，主教练便可以选择退役并将接力棒传到这位副领队手里。2004年，我第一次被任命为副领队。我毫不犹豫地接受了这份责任，并享受着这份工作给我的生活所带来的改变。

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2004年6月的3天时间里，我做了三件事情：结婚、婚礼第二天和妻子一起参加加州理工的毕业典礼，随后又马不停蹄赶MOP。我们的蜜月就是在MOP的宿舍里跟其他教练和学生一起度过的。我的妻子Debbie Lee成为了MOP中的一员，开始担任住宿助理，负责帮助学生的生活起居。可能正是因为我和妻子的婚姻以这样的方式开始，直到今天，我们都认为，齐心协力与世界分享和交流好的教育方法是无比重要的事情。

我与妻子Debbie的婚礼照片

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此后，我们的蜜月转向了英国。我拿到去剑桥大学读书的奖学金，期待和妻子一同去感受这片土地上的数学、教育和生活方式。两人携手同行、共同探索这个广阔世界的经历为我们的婚姻赋予了全新的意义。

这段求学经历让我惊讶的发现，英国的高等教育模式与加州理工学院等美国院校截然不同。我在剑桥接触到的几位教授都很有资历，讲课非常精彩。他们上课从来不用教材，而是基于个人专长，依据特定的课程内容撰写了专门的讲义。另一方面，学生和教授的课堂互动很少。

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在加州理工等美国大学里，教授经常会在课堂上提问并鼓励学生作答，学生如果有疑问也可以随时打断教授。此外在剑桥，学生们要在6月份课程全部结束后参加一系列严格的考试，这些考试要求学生熟记和应用课上教授的内容，最终成绩决定是否获得剑桥文凭。

相比之下，美国大学会在各个学期穿插多次阶段性测试，这些测试分数全部计入最后的总成绩。加州理工则更加灵活，所有考试都是开卷的，不要求学生记忆，而是着重考察创新解题能力。考试过程中学生可以参考课堂笔记，但考题与课堂上教过的题完全不同。

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体验了两种不同的教育体系，我渐渐发现每种教育都有其优缺点。我将二者结合起来，取其精华，去其糟粕，夯实了基本功和应变能力，也对教学有了更好的理解。

剑桥大学的高级数学研究学位是世界上公认的难度最大的数学课程之一，每年公布成绩时，教授们会把念完的成绩单抛向楼下站满了学生的大厅

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国外的学习生活大大拓宽了我的视野，为我带来的宝贵财富远远超越了书本知识和一纸文凭。那段时间，我游历了十个欧洲国家（当时的机票便宜得令人难以置信，单程只需1英镑），感受了异域文化，并和说着不同语言的人进行交流。于是我开始把自己的身份定义为世界公民，这让我更有兴趣去不同国家探索，并为我现在的跨国工作和生活做好了铺垫。

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在剑桥，出于好奇，我还上了一些数学专业之外的课，其中有一门课专门介绍数学在金融方面的应用。这门课很吸引我。大学期间，我投资到股票市场。在2002年的股票市场，越敢于冒险，越不怕做蠢事，赚得就越多，而我当时恰恰属于比较“蠢”的那类人，早期的投资成功让我对金融产生了浓厚的兴趣。

修完这门课以后，我到对冲基金公司德劭集团（The D.E. Shaw Group）参加了暑期实习。它以偏爱招聘IMO获奖者、物理学博士、国际象棋大师而闻名，这些人的共同点都是：解决问题能力超强，能对没见过的新问题应对自如。所以尽管他们之前没有金融背景，却能在快速学习基本金融原理后，把自己处理问题的能力应用到金融市场，开发基于计算机的交易策略。

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我非常喜欢这里的工作环境，不仅可以将数学能力、创新解题技巧、计算机编程技能应用于实践，还能与一群优秀的同事碰撞出聪明才智的火花。美中不足的是，这里没有教室和讲台。秉承着对教育的热爱，我又回到了学术研究之路，继续攻读博士学位。